“Il y a une forme de ghettoïsation des sujets ultramarins”

Ce titre vise à interroger le lien républicain entre les territoires ultramarins et l’Hexagone. Il ne s’agit pas d’affirmer une rupture mais de souligner un décalage persistant entre l’idéal d’égalité proclamé par la République et les réalités concrètes vécues dans ces territoires. L’objectif est d’ouvrir une réflexion sur cet écart en questionnant la manière dont l’unité républicaine se traduit, ou non, dans les faits. Rappelons aussi que les outre-mer ne forment pas un ensemble uniforme. Il existe des situations très différentes avec des histoires, des dynamiques sociales et des contraintes propres.

Ils sont à la fois économiques et sociaux. Les inégalités de niveau de vie sont particulièrement marquées. À Mayotte, le taux de pauvreté atteint 77 % et, en Guyane, environ 53 %, contre 14 % dans l’Hexagone. Le chômage y est aussi nettement plus élevé. Il est de 15 % en Guyane, 30 % à Mayotte, contre 8 % dans l’Hexagone. Par ailleurs, 27,3 % des 15-29 ans ne sont ni en emploi ni en formation en Guadeloupe, contre 13,3 % de leurs homologues hexagonaux, en 2023.

Ces écarts structurent durablement les trajectoires sociales et les perspectives des habitants de ces territoires.

Oui. À La Réunion, par exemple, les prix des biens de consommation sont en moyenne environ 37 % plus élevés que dans l’Hexagone. Entre 2010 et 2022, l’écart global des prix a continué à se creuser, passant de 6 % à 9 % en moyenne. Cela renforce le sentiment d’injustice.

Je voudrais aussi dire que les inégalités observées en outre-mer ne sont pas isolées : il en existe partout en France, de manière moins visible. Le prisme ultramarin nous invite à questionner plus largement la capacité du modèle français à garantir une égalité réelle sur l’ensemble du territoire.

C’est un point central, car il touche directement à la promesse d’égalité républicaine. Dans les outre-mer, les inégalités se traduisent d’abord par les difficultés d’accès aux services essentiels. Mayotte illustre parfaitement ces difficultés. C’est le premier désert médical français, avec environ un médecin pour mille habitants, contre plus de trois dans l’Hexagone. Cela entraîne de longs délais de prise en charge et un fort taux de renoncement aux soins.

Dans l’éducation, les tensions sont structurelles. À Mayotte, faute d’infrastructures suffisantes, le système de rotation des classes réduit les temps d’apprentissage. En Guyane, certaines classes atteignent un taux de remplissage de 150 %. Ces contraintes pèsent sur l’égalité des chances. À Mayotte, on peut aussi ajouter les difficultés d’accès à l’eau.